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以其无私故成其私4（第2页）

杭澈重新走上讲台，从旁边的本子里撕出一张白纸，“小朋友们认识这个吗？”

“一张纸。”

“一张白纸。”

“上面有线条。”

“可以写字。”

小朋友兴奋地叫喊着，杭澈笑了笑，“同学们真聪明，那现在老师对它说你真难看。”

她伸手把这张纸折了一道，然后又说，“你颜色真奇怪。”

又折了一道。

“你的条纹我不喜欢。”

“你怎么只有这么大？”

“你真麻烦。”

“我最讨厌你了。”

“你就是个大麻烦。”

“你离我们远一点。”

...

杭澈边说边折叠，最后把崭新的纸张揉成了纸团，托在手心上。

“同学们，我刚刚对它说了很多伤害的话，但是我没有把它撕碎，没有给它造成伤害，但是我们现在把它打开。”

在小朋友们的注视下，杭澈一点点打开那张小球，最后皱皱巴巴地拿着两边展示在大家面前，“同学们，这张纸确实没有缺失，但是它还是原来的样子吗？”

“不是。”

同学们异口同声。

“那它哪里不一样了？”

杭澈又问。

“它没有那么新了！”

“它上面有很多折痕。”

“它不好看了。”

杭澈充分地让孩子们说出自己观察到的问题并且及时地给予肯定，“非常好，同学们都发现了它的不同，所以当我们对别人说出伤害的话的时候，也许并不能给它造成身体上的伤害，但是那些话依然会在别人身上留下印记，尽管事后我们去道歉，这些痕迹只会随着时间变淡，但不会消失。”

顿时台下的小朋友们陷入了沉默。

那个穿着小熊衣服的小女孩跑下座位走到另一个男孩身边，“李财弟，我以后再也不叫你小地瓜了。”

小男孩脸憋得通红，小声说，“啊？其实我还挺喜欢这个称呼的。”

有时候伤害要经过时间和成长才会发现，当下连当事人也没有察觉那些恶意。

宋知想起来自己也曾因为某个案件被业内小范围的谣传过，那时候是她第一次面对舆论的攻击，大众并不关心真相，不分青红皂白地骂她无良律师，她是怎么过的？好像很难过很想解释，但那种无力感让她不得不接受。

转而她又想到杭澈，宋知想起看到过的那些言论，听到童年说过的那些艰难的过去，她曾经遭遇过的那些事情。

堕入过黑暗的人，比任何人都知道什么事最伤人，什么话最诛心，但她却没有选择拿起刀，而是撑起了伞。

淋过雨的人会想给别人撑伞，过得辛苦的人反而希望每个人都获得幸福。

有人见尘埃，有人见星辰。

“老师相信同学们已经理解老师说的话了，但是接下来，老师想告诉大家一件更重要的事。”

杭澈拍了拍手吸引大家的注意力，宋知也从思绪中抽离出来。

杭澈举起那张纸，“有哪位小朋友想要这张纸吗？”