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三 知音者谁（第2页）

“这边五个房间都是你们的么？”

张玄问道。

这里房间的结构特别像学校，一侧是教室一侧是走廊窗户。

整个地方宽敞明亮，让人心情不错。

“对，这边五个房间都是我们的，分别是吉他教室，管乐教室，小提琴教室，后面最大的那个房间是钢琴及电子琴教室。”

“哇，厉害。”

张玄赞叹道：“我们能自己看看么，放心我们不会乱动东西的。”

王老师有点不太放心的看着两人，每个教师里都放着一些乐器，而乐器都是都是一些精细的东西。

“要不，我带你们转转吧？”

王老师说道。

好！

第一间教室就是专门学吉他的教室，推开门就看见有三个年轻人分别抱着一把吉他，颇为忧郁的看着手里的吉他，手指慢慢的一下一下拨动，仔细一听好像弹的都是同一首曲子。

这三个人一起抬头看了眼进来的人，然后又低头开始一下一下的拨琴弦。

现在午休老师还没来，几个上下午课的学员提前来了，在这里自娱自乐。

张玄一直对于集体一起学习某个乐曲的行为表示不太能够理解，这种想法源于小学的时候，上音乐课学竖笛的时候，想一想一班四十号人一起吹响竖笛的情景……

张玄看看向真，向真点了一下头，去下一个教室。

这个教室里正好有一个看上年纪挺大满脸花白胡子的男老师，正在教两个学员吹萨克斯。

相对于竖笛的威猛，萨克斯的声音就敦厚了很多。

看到王老师领着两个学生样的人进来，这个中年教师热切的起身迎过来：“这是两个新来的学生，学什么萨克斯？”

“老师，不是！”

王老师说道。

“哦，那是来学笛子？”

老头看看两个小孩是神色知道不对：“放心，你们想吹啥我都可以教你们，唢呐都可以！”

听到这话，张玄差点没脱口而出说‘吹牛’了，不过想想那些搞宣传企划的，他们早就告诉了一个真理，吹牛真的得学。

“老师，这两位同学先来咱们这里了解情况的，还没有决定具体学什么乐器。”

王老师劝说道。

“这就更好了啊，那就来我这里学，你想学什么乐器我都可以教你，对了，我这里还有一个好玩的乐器，叫做埙，吹起来呢，既好听又不扰民，声音如涕如诉又端庄厚重，是倾诉衷肠非常优秀的选择。”

老人热情依旧。