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第六章 萌动（第2页）

有一张照片上是某学校食堂的招聘启事，上面写着：招食堂阿姨，男女不限……

还有一张照片，是一条标语。

这条标语有点长，所以有转行。

上下两行正好字数相等。

在上面的那行是：违规燃放烟花……在下面的那行是：爆竹将受处罚。

图片边上，杂志小编替爆竹表达了它的委屈：凭什么就欺负爆竹！

“哈哈哈哈……”

我们一起笑得前仰后合。

类似的事情也有不少。

虽然都是一些微不足道的小事，但是生活其实就是由一些小碎片拼接起来的，这些微小的欢乐无疑为我的生活增添了光彩。

我问自己，这样的心情算什么呢？也许我现在还不能给它下定义，但是有一点我可以肯定：我想和林海原聊天。

不光是这样借着和钟秋月、万芊伊聊天的名义加入他们，我希望有一天，林海原也会主动和我说笑，就像和她们一样。

“霁晓气清和，披襟赏薜萝。

玳瑁凝春色，琉璃漾水波。”

春天的校园里一片充满生机的绿意，池塘里去年枯败的荷叶又撑起了亭亭的伞盖。

窗外一派春光大好，但站在窗边的人却无心观赏。

因为她的心思在教室里。

林海原那一组并不能一直坐在我后面。

他们在别组时，课间我常常站在窗边。

不仅因为窗外有美好的风景，更因为在这里能更方便地看见他。

其实我并不喜欢这样的状态。

过于关注某一个人，且一心想要接近他，这样会分散我很多的注意力。

可是现在，我好像已经没法不在意他了。

他的身影在我脑海中挥之不去，催促着我的眼睛在现实中寻找他。

既然如此，好吧。

我不想抗拒我的内心，既然想和他说话，那找机会说就是了，总会有办法的。

一节物理课要讲示波器的原理，物理老师特意带了个示波器给我们看，下课之后还把它留在讲台边，说给我们研究一段时间。

那示波器就放在我的座位边上。

下课后，我看着围绕在示波器边上的同学，心里想：“林海原会不会也来看呢？到时候能和他讲话就好了。”

可是我也为自己感到羞愧。

看见身边的示波器，我想着的不是研究它，却是来研究它的男生！

这也太过分了点。

但是我没有办法啊，我内心的这些想法都是自然而然产生的，不是我故意要去想的。

我骗不了我自己。

比起示波器，我对林海原更感兴趣。

如我所料，这天晚自习的课间，林海原趁着仪器边上没人的时候过来了。