手机浏览器扫描二维码访问
第30章新的锻炼方向
“真是惨烈啊…”
“确实如此。”
在魔咒课结束后,安德鲁和自家舍友凯文如此感慨道。
不仅仅是他们两人如此,其余人也都用一个看可怜虫的眼神看着那位被抓包的学生——在麦格教授的课堂上出现一位作死的学生后,居然弗立维教授课堂也出现了这样的惨案。
在抓到那个胆大包天的男生之后,弗立维教授用今天新学的魔咒——消除咒,给这位倒霉蛋留下了一个非常巧妙的课后作业。
作为给一年级生使用的消除咒,它的威力小的可怜,最大的用途是抹去羊皮纸上写错的词汇,甚至连桌上用过的垃圾都没法清理,但是弗立维教授却用强度不同的咒语每页都消除了一大段文字。
他亲切的告诉那位被抓的学生,如果下节课该复原的部分没有被反咒复原,或者不该被复原的部分被复原了,那么这位没完成作业的同学就可以去帮费尔奇先生做些杂务了。
反正大家都很喜闻乐见这个剧情,安德鲁也不例外,甚至更开心一点——万一邓布利多觉得上课看杂书罪加一等然后有动力算账的话,他就惨了。
不过,到了中午吃饭时分,安德鲁就知道了一件事——被抓住的只是看到的,还有没被抓的以及没课的人。
反正在中午时分,有关《邓布利多,一段传奇》新连载部分的内容已经在各个学院的餐桌上传开了。
被编辑们的骚操作惊呆的安德鲁这次的稿件并没有加入女主的戏份,而从餐桌的讨论来看,编辑们也没那么丧心病狂——但也仅仅是没有在这部分丧心病狂。
于是乎,还在读书期间的邓布利多在天文塔上骑着飞天扫帚一直向上飞到了拉文克劳在霍格沃茨顶端的顶端留下的秘密宝藏(纯编辑原创内容,安德鲁评价为没活硬整,宝藏上一期就有了)。
在魁地奇比赛中追逐失控的飞贼误入禁林驯服了火龙(安德鲁原先内容是从巨龙手中夺取了城堡的禁林,应该是哪位喜欢魁地奇的编辑弄的私货),并利用了火龙逃课离开了城堡(原文是利用禁林逃离了有着重重陷阱的城堡,决定在闯荡过后用这里建立霍格沃茨,所以这段听的安德鲁眉头发皱)。
毫无疑问,编辑能力有限,加上安德鲁的刻意使坏,故事的漏洞就越来越大了。
‘果然,一味的逃避不是好的解决方法…这要把邓布利多形象弄成逃课达人,怕是大家都要出事…’
‘还在还能圆回来…总不能一直让邓布利多骑着龙逃课吧,加上校园生活线吧…’
听他们讨论的中间,安德鲁迅速补充了故事大纲。
品学兼优的邓布利多轻松夺取了年级第一,但不满足于此的他在二年级的时候喝下复方汤剂和另一位他的崇拜者互相换了考试,并轻松在四年级考试中得到了第一(格兰芬多的人肯定喜欢这个,安德鲁如此评价)。
然后尽量缩写邓布利多校园行,把校园生活写成他在暑假冒险累了之后的调理生活的手段(安德鲁准备再整理下思绪,后续补充)。
正式把时空穿梭提上日程,不是大事件不参与,时间定在暑期或者圣诞假期。
…
‘先这样吧,给编辑部发信…沟通一下下期稿件的定位,另外我也得搞一本修改过的故事看看到底是怎么回事…’
安德鲁不是很愉快的干掉了最后一点冰激凌球,‘加隆不是那么好拿的啊…’
下午还有草药课,他回去写完信就得去上课了,只能先用这一版凑合了。
++
在大学毕业离校的前一天,生态农业专业的王汉突然发现,自己的企鹅农场和牧场都变异了。它不仅能将种植的水果蔬菜动物等实物化到身边,而且,它所赚的金币,居然能提现!提现哦!而且是一金币兑一元华夏币哦!王汉深深吸一口气,然后狂喜。发了,发了!从此,妹子票子房子车子通通不是问题!聊天群252913610,欢迎大家加入。各位书友要是觉得我的农场能提现还不错的话请不要忘记向您QQ群和微博里的朋友推荐哦!...
...
一个物业水电工,被曾经的暗恋女神介绍到包租婆身边打工,不成想,这是一个精心设计的圈套,竟然卷入一场无休止的财产争斗中,与各色美女过招之后,最后登堂入室当上了名副其实的包租公...
田边的泥泞,锋利的稻草,沉重的背篓,激着杨暖从一无所有走上百万年薪的位置,内中艰辛只有她知。奶奶当她提款机,奇葩亲戚当她是一块大肥肉,表姐无耻地勾走她的未婚夫,却还要理所当然地找她要嫁妆钱时,她对这个家的心彻底凉透!三年后我们离婚,互不干扰。在被未婚夫背叛后,一纸这样的婚约丢在她面前,她想也没想跟着男人去民政局领了证。婚后,没等她出够那股背叛的恶气,齐先生却开始假戏真做!...
谢天带着身世之谜出入凡尘,美女不断,兄弟齐现。却意外发现自己的身世,居然跟地球的惊天秘密有关。冲破封印,来到陌生的世界,一路成长,践踏着敌人的鲜血,一步一步走上成神之路。佛挡杀佛,魔挡杀魔,天挡劈开这天,地挡踏碎这地,我命由我不由天,任我逍遥在这宇宙之间!毁灭天道,傲视虚空,成为宇宙一代邪神。...
简介学而优则仕,仕而优则相,相而优则大国。中华民族有一个共同的大国梦,无论是现在还是将来亦或者过去,我们都应该为之奋斗。十六世纪世界第一大国缔造者。嘉靖三十六年春,一个没能肩负中华使命的现代人重生在粤西山村的一个贫寒书生身上,而后他考取功名进入官场,人生很快有了新的奋斗方向,中华民族的历史亦将重新书写...