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2第 2 章（第3页）

待墨研好，提笔默写。

前世高中分文理，他择的理，但带他到大的村长爷爷却爱拽文弄墨。

他是颇受熏陶。

后来工作了，也喜欢看些古言杂谈。

今生学起经义，倒不觉乏味。

就是年幼不知家中事时，在抓周礼上，见席上尽是些金银小锭、量尺、小秤什么的，没笔墨纸砚，他便收了金银，自掏了爹给刻的小印章。

闹了出笑话，也无意中为自己立了个名头。

虽旁人多讽刺，但他却是作真的。

两岁，娘亲闲暇时就会抱着他，教识《百家姓》。

五岁，他熟背《三字经》、《千字文》、《蒙养》等十二册童书。

云崇青面上从容，看行文，知虽算流畅，但自己手腕力道还不够。

字帖要继续临摹，每日里练笔不可少。

一篇文默下来，不等墨迹干，就将纸挪开，继续书释义。

大雍的科考制度，几乎是同了明朝。

县试、府试每年都有，过了即是童生。

院试三年两次，在八月。

乡试、会试，三年一次。

考察内容，四书五经均在列，文体没严定。

当中最难的属“引政”

，以时事为题，引经据典议政。

这里分寸把握要极精，稍有不慎，无关命乎，但前途恐不明。

“引政”

只在会试、殿试，占比极重。

云崇青有细思过，“引政”

，说到根就是揣度圣意。

所以满了七岁后，他也开始关注时事，研究朝廷施政了。

院子里静悄悄的。

云禾入家门，不是回正屋，而是像往常一样，先轻手轻脚地去西厢南屋瞧瞧。

见儿子在写大字，嘴角不自觉地往上扬，一身疲累尽去。

“爹。”

正好写完释义，云崇青搁下笔，欲起身拱礼。

云禾摆手打住：“你坐着。”

两步跨入屋，掏了巾子出来，“爹不扰你，你继续。”

走至第一排书架那，开始小心擦拭架上的书。

老丈人走了，他的书全留给了淑英。

上千册，八成是誊抄本。