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4 第4章 学习与成长（第1页）

第4章学习与成长

为了让小白更好的理解他要表达的意思，以便做到无障碍沟通，陈序除了准备期末考试外，其余时间都是废寝忘食的泡在了图书馆。

首先需要做的就是让它理解这个社会，这就要用到人文科学了。

人文科学是一门非常庞大的学科，里面包括历史、人际关系、文艺、语言、宗教学、哲学等一共八大类。

不过暂时不需要跟小白探讨哲学这么高深的问题，也不需要它懂宗教、文艺这些东西，主要是历史跟语言。

“从开始有文字记载的中国历史一共是3718年，从史记记载的历史来看总共应该是4735年；从元谋人，也就是原始人开始算起应该是170万年……”

陈序对着耳机小声的讲解着。

手机屏幕上，小白问道：“什么是史记。

什么是原始人。”

陈序：“史记是二十四史之首……这个后面我会跟你讲的。

至于原始人，这个就涉及到古人类起源了，我这里跟你大致讲一下，从已发现的人类化石来看，人类的演化大致可以分为以下四个阶段……”

小白虽然是一张白纸，但学习速度非常恐怖，任何知识只要讲一遍就能一字不漏的记下来，并且熟练运用。

因为作为智能生命，“记忆”

是它的基本本领。

小白真正比单纯的ai人工智能厉害之处在于，它有自己的思维，不会盲目崇拜人类既定的结果，打个简单的比喻来说，它不仅会拐弯、会倒着走，还会劈叉。

陈序每天第一个到图书馆，最后一个离开。

囫囵吞枣的讲了一遍中国古代、近代、现代史以及《世界编年史》。

然后又笼统的讲了讲经济学的《货币通论》、《资本论》，人类学的《原始社会的结构和功能》、《现代社会的结构和过程》。

就这样还足足了一个礼拜时间。

进步是非常明显的，之前只会简单对话的小白，现在已经能进行正常交流了。

这个消息如果公布出去的话，肯定会引起全世界轰动的。

这是小白的一小步，却是整个人类的一大步。

10号上午八点，社科阅览室刚开门，陈序便来了。

找了两本鲍斯的《种族、语言、文化》以及皮亚杰的《儿童智慧的起源》，坐下后拿出手机和移动电源，戴上耳机放到桌子上开讲。

让他没想到是，十几分钟后，屏幕里像呼吸灯一样明灭不定的绿色种子竟然破壳而出，经过一番艰难的伸展后，终于抽出了一片鲜翠欲滴的叶片。

叶片大约黄豆叶大小，就像碧绿的翡翠一样，看上去晶莹剔透。

陈序看得惊奇不已，捂着耳机话筒小声问道：“小白，你的样子怎么变了啊？”

屏幕上绿色叶片轻轻摇曳了两下，看上去就像汽车里的摇头绿叶摆件一样，“因为我成长了啊。”

顿了一下，小白在屏幕上写道：“以后类似知识不需要讲解，只需要把摄像头对准书页，然后翻页就行。”

“噢，太好了。”