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第八十三章 躲进书里（第2页）

《悲伤的小号》作者说他喜欢悲伤——淡淡的悲伤，人在失意悲伤时最能接近诗的意向，只是对于现代人来说，这已成了一种奢侈品。

他说重精神感受、轻物质是一种高贵的品质，具有这种品质的人越来越少，让他有些悲伤。

每每考试后，我心中都有淡淡的悲伤。

我与浩浩荡荡的求学大军一齐向“大学”

的独木桥进军，行进中时常忘了自己，物质感官也早已退化，山珍海味还是萝卜白菜在完成填饱肚子的任务上，并没区别，过桥的终极目标却也仅仅是相对长期稳定的物质生活而已。

矛盾不？扭曲不？南辕北辙不？我赞同他所说的重精神、轻物质，但这对在生存线上挣扎的人来说没有意义，对于没有倚仗的人来说，先要活着，然后才有权谈物质或精神。

与生存相比，这悲伤反而成了文人的矫情与虚枉。

可悲！

谁可悲？

根据学校一向的尿性，下午的体育课大概会是高中生涯的最后一节体育课了。

艺婷为去见四眼，已早逃了课。

体育老师按惯例，从器材室拿了些球出来之后就消失了，让我们自由活动。

大操场旁的篮球场早已被男生们占据，大部分女生回了教室，我和尤友玲拿了个篮球，去小池塘旁的篮球场练投篮。

小池塘旁的篮球场四周没有护栏围挡，我投篮后没及时跑去拣球，球顺着场边土坡滚到了池塘里。

到塘边一看，塘里飘着两个球，我们的球离塘边近些，另一个球是一群男生的。

看他们说话稚嫩、慌乱的样子，大概是高一的学生。

他们拿着长长的竹竿望球兴叹，球已超出竹竿所及范围，飘到了塘心。

我观察了一下池塘驳岸和四周情况：池塘水面离驳岸顶约一米二至一米三的样子。

塘边水位浅，隐约能看见池底，离驳岸近处有一掌大小、高于水面的小石块，石块旁的塘壁有个洞，大小能把手伸进去。

我让尤友玲找男生们借来竹竿，把球往边上赶，自己则顺着驳岸边慢慢下塘，一脚悬空、一脚踩在高出水面的石块上，一手伸进塘壁的洞里，抠住洞内侧凸出的石头固定住身体，一手去够尤友玲赶过来的球。

捡到球上岸，看他们还一筹莫展地围着商量怎么办，一个男生打算爬上塘边枝杈伸向塘心的一棵柳树。

这方案一看就不可行，且不论那伸向塘中的枝杈能不能承载一个男生的重量，有没有安全性的问题，就算在树上用竹竿拨球，竹竿的长度也是不够的。

看他们挠头的样子，我忍不住冲他们喊：“你们去多拣些石头，统一投扔到球的那边，靠水波把球荡过来，荡到刚才我捡球的地方！”

“石块？”

男生们楞了会便明白过来，纷纷去找石块打水。

我再次下塘捡球，这次驾轻就熟，动作迅速很多。

这时正碰到金燕和王晶晶从一旁经过，她们惊讶道：“哎呀！

你干嘛？别……小心！”

我甩给她们一个笑脸，说：“放心，没事！”

把球递给高一的小男生，他们客气、羞涩地道谢，随后便听到金燕和王晶晶一唱一和地教育：“你们怎么搞的啊？让女生帮你们去捡球？”

“是啊，有没有点男人样？……”

我心里倒很是开心和满足，满足于我能快速想到解决办法，并打破人为划定的男女壁垒，果断决定帮他们；满足于我能想做就做，主动跳下塘，不当娇气的“小家子气女生”

，什么都怕、什么都不做，让人供着；满足于在关键时刻我是一个能帮人一把的有用之人。

这是件小事，但由此产生自我认定，足以。