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第六十二章 冰封（第3页）

我笑着说，希望在大家眼里我们只是在开玩笑，并没有什么大不了的事。

“我是个小女生。”

他捏着嗓子，学女生扭捏的样子说：“你答不答应？不答应我就不上课了！

哼！”

“哈哈哈哈……”

大家都被他模仿的傲娇小女生样逗笑了，我也笑着放松了些，以为他闹着玩，笑着摇头，不料他竟摔窗离去。

第一节课，他真没上。

我有些慌了，担心他出事，上课时便约好艺婷和乐为下课后到校园里分头去找。

直到第二节上课铃响，我都没找到他。

回到教室与艺婷和乐为碰头，乐为说在男生宿舍见到他，叫他去上课，他也不应。

于是与艺婷和乐为商量：再见到他，绑也要把他绑到教室来，叫上东霞和莫凌波也一起去，人多力量大。

第二节课下课一响，我们五人直奔男生宿舍堵人，却扑了个空，于是又赶紧分头去找。

我焦急地在校园里奔跑，脑子里浮现出各种意外极端可能，担心，害怕，几乎跑遍每个角落，仍没找到他。

第三节课上课铃响，我带着所有胡思乱想的猜测，踏着铃声气喘吁吁地跑回教室，看见陶然竟乐呵呵地坐在自己座位上，瞬时觉得自己傻透了，之前所有的担心和害怕都成了我傻的例证。

“好吧，还好没出什么事，没闹出什么不可收拾的局面。”

在生气、懊恼之余，这是我唯一能自我安慰的点了。

我一走进教室，陈舟和其他几个男生随即发出“哦……”

的起哄声，我在感受到诸多看好戏的目光的同时，也极力用眼睛向起哄者们发出最强的警示。

不知是我目光“杀气”

过重，还是“煞气”

更重的数学老师紧跟着我走进了教室，那声“哦”

突然停在起势加强阶段，明显后面长长的下坠拖音被扼杀的声带振动之前。

起哄声戛然中止，所有人的情绪被数学老师带入更低气压的上次随堂考结果分析中。

课后，陶然跑到走廊窗边向我们道歉，被他戏弄、跟着也跑了两个课间的艺婷气急，怒怼道：“是不是很好玩啊？！

你要玩，自己再去玩一遍啊？！

我们不陪你玩了！”

见他笑嘻嘻地来道歉，想起他曾说过我容易受骗，我就气到不行，不想理他。

是的，我是简单，这次又被他忽悠了。

可他怎么这么幼稚，觉得上课学习是可以随便拿来谈判拿来玩笑的事？！

我若不信他所说，不去找他，他真有个三长两短时，我不得内疚一辈子？！

在大家与他之间，我的确很多时候没照顾到他的感受，但我心底里从未想过伤害他，只是我的行为和决定仍然会一次次让他受伤。

好吧，该面对的终究要面对，该做的决定还得做。

决绝地关上心里那扇门吧，让彼此都不再受伤。

东霞见他无奈又执着地站在窗边，一副任人宰割的可怜样，我和艺婷都对他剑拔弩张，没有缓和的迹象，便语重心长地对我悄悄耳语道：“高三了，大家时间都紧张。