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第224章 潜力（第2页）

陈述躺在床上，微微闭上眼，思索了一会。

“行吧，这确实是个很划算的买卖。”

张弛的想法其实很好理解。

手底下的学生出了大奖，对老师来说也是有不少好处的，要不然胡静也不会整天逼着学生去做一些远超他们水平的作业。

据陈数的了解，上学期有不少同班做的还可以的作业都被胡静参加了比赛，拿了一些不错的小奖项。

当然，最吸引陈述的还是这个“通勤”

问题。

若张弛说的话算数，那陈述就成为真正意义上的“自由人”

了，至少这一学期是这样。

接下来的一个月，陈述对自己的作品进行了完善和包装。

本来，张弛还准备加以指导，可每次看见陈述交上来的作品时，他都无话可说。

张弛甚至私底下找过陈述，问他是不是私底下找高人教过。

陈述懒得解释什么，也就顺着他的话说下去。

比赛日很快到来，几乎没有任何的悬念，陈述的作品在省赛中脱颖而出，一举拿下了省级一等奖。

消息传回学校，尤其是计算机系系，引起了不小的震动。

一个刚上完大一上学期的新生，居然在这么高规格的专业竞赛中拿到一等奖，这简直是破天荒的新闻！

张弛更是喜上眉梢，在下一周的课堂上，特意花了十几分钟时间，向全班隆重宣布了这个好消息，并对陈述大加赞赏。

至于陈述本人...压根没来，张弛履行了他的诺言，对陈述几人的“通勤”

开了很大的后门。

然而，这个消息如同一根尖刺，狠狠扎进了另一个人的耳朵里：

胡静。

胡静几乎是在消息传开的当天下午就知道了。

她的第一反应是难以置信，紧接着是强烈的恼怒。

那个在她眼里不过有些小聪明，只知道“带着组员集体摆烂”

、“只会糊弄”

、“不务正业”

的陈述，居然在张弛那个“放羊班”

里做出了省级一等奖的作品？

这小子不是只会和老师对着干么？