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毕竟仙路漫漫,这一路下去真应了那句话,不走的路都要走三回,不要说这些都是修仙者必备的技能。
不过话说回来,乔茗的确是偏科的优点严重,除了能拿得出手的炼丹,就是制符有些天赋。
对于阵法和炼器……,实在是一言难尽。
想着这些,乔茗好像又想到了什么,不过还未等乔茗多想什么,就听类似学堂一样的地方传来了话语声。
其实他们的话语声一直也没停过,不过之前的乔茗并不怎么感兴趣,现在这些人说的倒是让乔茗眼前一亮。
“老师,为什么一定要用纪传体记录?”
“嗯,你这个问题问的好!”
顺着这个回答问题的声音乔茗找到了这个人的所在,不同于对“老师”
这个时常用于留着山羊胡子,一副古板老学究的刻板印象。
这个人明显是一个非常精明,双目炯炯有神,身材高大,外貌看起来也十分年轻的中年男人。
当然这也有可能是乔茗不知不觉会把老师向着刻板印象中的夫子靠拢。
特别是这人的眼睛,虽然只是个筑基期修士,但感觉这双眼睛非常的有力。
他问出这个问题,双目闪动了一下,然后朝着一个弟子模样的人问道:
“你眼中的大周是什么样子?”
这名被问到的弟子想了一下,多少有点腼腆的道:
“老师,我出身金蛟门,除了金蛟门我就知道这里!
大周我最多也是在地图玉简中见到。”
听到这名弟子的回答,中年老师并没有什么不满,反而眼睛更加一亮,拍了拍弟子的肩膀示意他坐下。
然后老师又来到一名女修身边问出了同样的问题。
这名女修穿着明显华丽很多,虽说身上书卷气更多,但也难掩她出自名门的那种气质。
女修倒是非常落落大方,稍微思考了一下便道:
“我记忆中的大周……,繁华,强盛,十二大宗门各有各的厉害之处!
还有……”
女修说了一大堆,不过说着说着就有些落寞了起来。
直到女修说完,老师又问了好几个弟子,同样的问题每一个弟子起身的回答都不尽相同,甚至是截然相反。
到了这里,这名中年老师意气风发,颇有些一位大诗人要作诗之前的那种气势。
他走了几步,闭上眼睛感受了一下道:“这就是大周!
现在你们懂了吗?懂为什么我们一定要用纪传体!”
这个时候又一个弟子脸上表情犹豫了一下,站起身来道:
“老师,那您为什么要让我们去记录那些残忍的魔道修士,我觉得他们不配被记录进我们的《大周通史》”
“好!
问的好!
你坐下!”
中年老师脸上又闪过一阵光芒,他的激情好像永远也使用不尽,看着这名弟子道:
“你知道通天河和荆河吗?”
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