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第71章 学会给人一个超乎事实的名声（第2页）

他对这件事想了一整天，决定下午回家前再去试试。

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他说：“杰克，我今天早上走时，还没有让你真正了解我们最新系列的产品，假如你能给我些时间，我很想为你介绍我漏掉的几点。

我非常敬重你有听人谈话的雅量，而且非常宽大，当事实需要你改变时你会改变你的决定。”

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杰克能拒绝再听他谈话吗？在这个必须维持的美誉下，他是没办法这样做的。

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有一天早晨，苏格兰都柏林的一位牙医马丁·贵兹与夫，当他的病人指出她用的漱口杯、托盘不干净时，他真的震惊极了。

不错，她用的是纸杯，而不是托盘，但生锈的设备，显然表示他的职业水准是不够的。

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当这位病人走了之后，贵兹与医生关了私人诊所，写了一封信给布利基特——一位女佣，她一个礼拜来打扫两次，他是这样写的：？

亲爱的布利基特：？

最近很少看到你。

我想我该抽点时间，为你做的清洁工作致意。

顺便一提的是，一周两小时，时间并不算少。

假如你愿意，请随时来工作半个小时，做些你认为应该经常做的事，像清理漱口杯、托盘等。

当然，我也会为这额外的服务付钱的。

？

第二天他走进办公室时，他的桌子和椅子，擦得几乎跟镜子一样亮，他几乎从上面滑了下去。

当他进了诊疗室后，看到从未见过的干净，光亮的铬制杯托放在储存器里。

他给了她的女佣一个美誉促使她去努力，而且就只为这一个小小的赞美，她使出了最卖力的一面，而且没有用到额外的时间。

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纽约布鲁克林的一位四年级老师鲁丝？霍普斯金太太，在学期的第一天，看过班上的学生名册时，她对新学期的兴奋和快乐却染上忧虑的色彩：今年，在她班上有一个全校最顽皮的“坏孩子”

——汤姆。

他三年级的老师，不断地向同事或是校长抱怨，只要有任何人愿意听。

他不只是作恶作剧，还跟男生打架、逗女生、对老师无礼、在班上扰乱秩序，而且好像是愈来愈糟。

他惟一能稍事补偿的特质是：他很快就能学会学校的功课，而且非常熟练。

霍普斯金太太决定立刻面对汤姆问题。

当她见到她的新学生时，她讲了些话：“罗丝，你穿的衣服很漂亮。

爱丽西亚，我听说你画画很不错。”

当她念到汤姆时，她直视着汤姆，对他说：“汤姆，我知道你是个天生的领导人才，今年我要靠你帮我把这班变成四年级最好的一班。”

在头几天她一直强调这点，夸奖汤姆所做的一切，并评论他的行为正代表着他是一位很好的学生。

有了值得奋斗的美名，即使只是一个九岁大的男孩也不会令她失望，而他真的做到了这些。

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